EVALUACIÓN
Es necesario realizar una evaluación exhaustiva para establecer un adecuado diagnóstico, detallar las dificultades y necesidades específicas y plantear las pautas de intervención más efectivas.
Consiste en la administración individual de pruebas que valoran:
- Aptitudes intelectuales.
- Funciones ejecutivas.
- Aptitudes psicolingüísticas.
- Procesos implicados en la lectura y en la escritura.
- Cálculo, razonamiento lógico-matemático y resolución de problemas.
- Orientación espaciotemporal.
- Nivel de competencia curricular.
